Activité AP12 : Diagramme des Cas d'utilisation

Thème de la séquence : Quelle planète voulons-nous?

Visualiser la vidéo suivante afin d'en retenir la problématique à étudier...

Reflexion2 1

Document à lire pour appréhender la problématique dans le cas de l'étude du système Vélib à Toulouse (VéloToulouse).

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Les différentes consignes, les protocoles expérimentaux, les démarches à utiliser sont décrits dans le document du travail à faire.

Il y a Trois niveaux de difficultés en fonction de vos connaissances dans le domaine.

Le niveau Seul (S) pour les plus autonomes où ils doivent tout créer, tout rechercher de A à Z.
Le niveau Coaché (C) est pour ceux qui ont quelques notions sur le sujet mais qui ne peuvent pas partir de la feuille blanche et ont besoin d'un petit coup de pouce.
Le niveau Très Soutenu (TS) pour les débutants qui n'ont aucune notion et ont donc besoin d'être très bien accompagné.

Il ne vout reste plus qu'à choisir un niveau et télécharger le fichier qui lui correspond en cliquant sur le bouton.

Seul	Coaché	Très soutenu

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J'ai réussi si les compétences citées ci-dessous sont dans le niveau attendu*

Compétences évaluées (Techniques et génériques)	Etat**	Niveau
Etre capable d'aller jusqu'au bout sans appeler le professeur	A	S
Répondre à toute les questions dans le temps imparti	ECA	S/C/TS
Rester concentrer pendant toute la séance	A	S/C/TS
Résoudre la problématique découverte	ECA	S/C/TS
Travailler en équipe	A	S/C/TS